海盐养花的乐趣大概就在于春天（养花的乐趣在于什么）

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1、篇一：养花的乐趣生活中处处充满着乐趣，只有热爱劳动，热爱生活的人，才能感受到其中的快乐。兴趣是我们最好的老师，想干好某件事，都需要一定的兴趣，因为有兴趣，人们的生活才充满着快乐；因为有兴趣，人们才对生活充满着热情。

2、养花的乐趣作文（一）养了一盆仙人掌。这盆仙人掌颜色是绿色的，绿幽幽的那种。浑身是刺，要是有人侵略它，它便用它那尖锐的刺反驳你，攻击你。我这个人很懒。仙人掌刚刚买来的那几天，我倒是蛮照顾它的。

3、养花优秀作文1 上学期，我去学写作，由于成绩优异，老师很高兴，学期结束时送给我一盆吊兰。我暗暗下决心，一定要养好这盆花，让它健康快乐地成长。我一回家，就立刻把它一直到一个精美的大花盆里。

4、养花优秀作文1 在上体育课的时候老师让上内堂，突然有一个人急急匆匆得去问老师：“老师可不可以玩一起学习乐园？”“可以”，随着老师一声令下我们立即在欢呼中他开了电脑。

养花的乐趣大概就在于春天（养花的乐趣在于什么）

养花的乐趣作文（一）养了一盆仙人掌。这盆仙人掌颜色是绿色的，绿幽幽的那种。浑身是刺，要是有人侵略它，它便用它那尖锐的刺反驳你，攻击你。我这个人很懒。仙人掌刚刚买来的那几天，我倒是蛮照顾它的。

养花优秀作文1 在上体育课的时候老师让上内堂，突然有一个人急急匆匆得去问老师：“老师可不可以玩一起学习乐园？”“可以”，随着老师一声令下我们立即在欢呼中他开了电脑。

第1篇看着窗台上淡雅美丽的兰花，不禁让我想起它刚到我家时的情景。“亚杰，快来接一把，看我给你带什么回来了。”“来了。”我应着爸爸的声音，飞一般冲出了门外。“好漂亮的兰花呀！爸爸，是不是给我买的。

关于养花的作文篇一：读《养花》有感学习上难免会有挫折，一个学生该怎样对待挫折那？最近学习老舍《养花》一文，很受教育。《养花》的内容是这样的：老舍先生很喜欢养花，但他养一些易活的花草。

关于养花的作文1 我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

养花“有苦有乐，有笑有泪，花花有叶”。养了吊兰之后我懂得了许多道理，明白了该如何对待人，如何照顾人，也学到了更多的养花知识。

养花最大的乐趣是什么？当然是欣赏，它给人以美的享受。能增添生活乐趣，陶冶性情。增进健康，增加科学知识。美的享受花卉颜色艳丽夺目，花形千姿百态，葱翠浓郁的叶片，能给人带来愉悦的心情。

养花最大的乐趣是关爱自己所种的花草，像好朋友一样照顾它们。每天定时给它浇水，隔一段时间给它们除草、发现有虫害及时除去，一年一次给它们施肥。

一是可以与自然充分接近；二是见证植物的生长过程；三是陶冶情操，磨炼自己的性格。

养花的最大乐趣是看到自己养的花茁壮成长，忽然有一天开花了，美好的样子让人忘记世俗的烦恼。花能够美化环境，带来好的空气，而且能够让心情变得更好，因为在欣赏花的同时，自己也会觉得很开心。

老舍先生把养花当做生活中的一种乐趣不计较花开得大小好坏：一到夏天满是花草。自己会奋斗的花草让作者明白人生真谛—人的一生要不停的奋斗，适应各种恶劣的环境。摸着门道后，花草养得很好。

作者把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较。

养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。人生的哲理：不劳动就没有收获，幸福的生活是要靠自己的劳动创造的。

种植花卉需要进行一系列的劳动，比如翻土、浇水、修剪等等，这些活动可以锻炼身体，增强体质。同时，在花园里享受阳光和空气，也能够让人们感到放松和愉悦，从而缓解压力，提高心理健康水平。还有种花能够带来社交的乐趣。

老舍先生认为养花的乐趣就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。原文节选：我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。

一是可以与自然充分接近；二是见证植物的生长过程；三是陶冶情操，磨炼自己的性格。

欣赏自己养的花，与观赏他人养的，感觉是大不相同的，因为欣赏自己养的花，就是享受自己的劳动成果，有一种自豪感，以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感。